Russian: Современная АВА: эффективный гуманистический подход к работе с проблемным поведением (2 CEUs)

Видеозаписи в данном курсе защищены законом об авторском праве. Скачивание или копирование видеозаписей запрещено. Вы приобретаете курс для одного пользователя. Делиться данными для входа в аккаунт с другими людьми или транслировать курс для группового просмотра запрещено.

Чтобы получить скидку 50% на этот курс, скопируйте код RUSTODAYSABA50 и вставьте его в форму оплаты. Это уменьшит цену на 50%.
Пожалуйста, обратите внимание: Видеозаписи в данном курсе защищены законом об авторском праве. Скачивание или копирование видеозаписей запрещено. Вы приобретаете курс для одного пользователя. Делиться данными для входа в аккаунт с другими людьми или транслировать курс для группового просмотра запрещено.

Dr. Gregory P. Hanley, BCBA-D, LBA

Биография инструктора

Доктор Хэнли применяет принципы обучения для улучшения социально значимых форм поведения у детей и взрослых с ограниченными возможностями и без них уже 35 лет. Вначале он работал в сфере оказания непосредственной помощи и занимал должности управляющего в домах сопровождаемого проживания (1990–1994), затем проходил обучение в Институте Кеннеди Кригера (1994–1997), получил докторскую степень в Университете Флориды (2001), получил должность профессора в Университете Канзаса (2006) и возглавлял Докторскую программу по анализу поведения и Клиническую программу жизненных навыков в Университете Западной Новой Англии (2007–2019).

Доктор Хэнли опубликовал более 100 глав в книгах и статей в рецензируемых журналах по таким темам, как оценка, лечение и профилактика проблемного поведения, развитие навыков и ценности, основанные на доказательных данных. Он является членом Американской психологической ассоциации (APA) и Международной ассоциации анализа поведения (ABAI), бывшим заместителем редактора журнала The Behavior Analyst, а также бывшим главным редактором Journal of Applied Behavior Analysis и Behavior Analysis in Practice.

С 2019 года доктор Хэнли занимает должность научного профессора в Университете Западной Новой Англии, а также является генеральным директором FTF Behavioral – международной компании по обучению и консультированию, базирующейся в Вустере, штат Массачусетс.

Этот курс длится 112 минут и 42 секунды.
Курс будет доступен в течение 7 дней с момента приобретения. Если вы не успеете пройти курс в указанный срок, вы сможете продлить доступ: в разделе «Мой профиль» появится специальная ссылка. Продление доступа даётся на 7 дней и стоит 10$.

Слушатели смогут назвать три ценности, определяющие ответ как на лёгкое, так и на тяжёлое проблемное поведение.
Слушатели смогут перечислить наиболее важные компетенции для специалистов, оказывающих непосредственную помощь детям, подросткам и взрослым с аутизмом.
Слушатели смогут определить, как реагировать на лёгкие и тяжёлые формы проблемного поведения в ходе тренинга с опорой на навыки.
Подсказки
Курс состоит из 3-х частей с видео и тестами.
Если вы закроете браузер, не досмотрев видео до конца, место, на котором вы остановились, не сохранится. Мы рекомендуем перед закрытием браузера отметить, на какой минуте вы прервались. Так вы сможете быстро найти нужный момент, когда вернётесь к просмотру.
Проверяйте орфографию, когда вписываете верный ответ в тесте.
Чтобы пройти тест, необходимо правильно ответить на 100% вопросов.
После успешного прохождения теста вы получите сертификат об окончании курса, дающий 2 балла повышения квалификации BACB из категории «Общее обучение» (General Learning-Type CEUs). В конце модуля также расположена ссылка на опрос мнения о курсе.
Обязательно просмотрите модуль «Материалы для скачивания» до начала обучения. В нём много полезного.
Спасибо!

FTF благодарит Любовь Островскую, Тамару Соломатину, Анну Цветкову и Екатерину Заволокину за их помощь в переводе субтитров и материалов курса. Этот перевод приближает нас к главной цели − распространению методов и ценностей Современной АВА во всем мире.

Этот курс находится в стадии бета-тестирования. Пожалуйста, заполните опрос в конце курса и поделитесь с нами своим мнением.